فاعلية برنامج إلکتروني مقترح قائم على توظيف القصة الإلکترونية المتحرکة في تنمية المهارات الحياتية المرتبطة بالحاسب الآلي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي الأزهري

اضطراب اللغة البراجماتية لدى الأطفال التوحديين في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

دراسة تحليلية للتشريعات التربوية التي کفلها الإسلام للحد من مشکلات کبار السن

بناء مقياس اليقظة العقلية لدى والدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

تطوير دور أخصائي العمل مع الجماعات بالمجال المدرسي للحد من الأثار المترتبة على التزييف الإلکتروني

الأفکار اللاعقلانية والاتجاهات التعصبية لدى طلاب کلية التربية جامعة الأزهر وفقًا للتخصص الأکاديمي

تطوير الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي للتخفيف من حدة الاستقطاب الفکري لدى الشباب الجامعي.

فاعلية استراتيجية الأمثلة المحلولة ببيئة التعلم المعکوس في تنمية مهارات إنتاج مشروعات البرمجة لدى طلاب تکنولوجيا التعليم

اجترار الأفکار وعلاقته بمهارات حل المشکلات الاجتماعية لدى طلاب جامعة الأزهر ذوي الأعراض الاکتئابية

الکمالية اللاتوافقية وعلاقتها بضغوط الحياة الجامعية لدى طلاب الجامعة المتفوقين دراسيًا

مهارات تنظيم الانفعال وعلاقتها بسلوک المخاطرة لدى طلاب التعليم الثانوي الفني

الصدق البنائي لمقياس الذکاء الثقافي لدى طلبة الجامعة بمصر واليمن