استهدفت الدراسة التعرف علي واقع الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي بمکاتب رعاية الشباب الجامعي، ومحاولة وضع تصور مقترح لتطوير الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي في مواجهة الاستقطاب الفکري للشباب الجامعي, وذلک من خلال التعرف علي واقع الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي بمکاتب رعاية الشباب, وکذلک أهم الوسائل التي يتم بها استقطاب الشباب, وأهم الأثار المترتبة علي الاستقطاب.  وانطلقت الدراسة من أهداف أهمها وصف وتحليل الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي بمکاتب رعاية الشباب في مواجهة الاستقطاب الفکري للشباب الجامعي, من خلال الکشف عن أهم المعوقات التي تؤثر علي الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي في مواجهة استقطاب الشباب فکريًا ودوره في التنمية والاستقرار, ومحاولة وضع تصور مقترح لتطوير الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي في مواجهة الاستقطاب الفکري للشباب الجامعي, وتعد الدراسة الحالية من الدراسات الوصفية التحليلية, واعتمدت الدراسة على (منهج دراسة الحالة)، وتم تطبيق البحث على عينة قوامها (60) مفردة من الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بمکاتب رعاية الشباب بکليات جامعة الأزهر بالقاهرة فرع البنين.  وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية:  1-: أن هناک قصورًا في أداء الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بأجهزة رعاية الشباب الجامعي.  2- أن هناک معوقات مرتبطة بالأخصائيين الاجتماعيين العاملين بأجهزة رعاية الشباب.  3- أن هناک معوقات مرتبطة بالشباب الجامعي.  4- أن هناک معوقات مرتبطة بالجامعة.