التدريب على الوعي الفونولوجي في تنمية مهارات اللغة التعبيرية لدى أطفال الروضة ذوي اضطرابات النطق

فاعلية برنامج تدريبي قائم على الاستثارة النطقية في تنمية مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية لدي الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي

فاعلية برنامج قائم علي نظرية الاطار العلائقي في تنمية مهارات اللغة الاستقبالية للأطفال ذوي اِضْطِراب طَيْف التوحَّد

اثر برنامج تدخل سلوكي في خفض اضطراب التلعثم لدى اطفال المرحلة الإبتدائية

برنامج قائم على التكامل الحسي فى خفض بعض السلوكيات النمطية لدى الأطفال ذوى إضطراب التوحد

أثر برنامج قائم على أسس نظام التدريب العلائقي "PEAK" في تحسين مهارات اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

برنامج قائم على الألعاب اللغوية لخفض بعض اضطرابات التواصل اللغوي لدي أطفال ما قبل المدرسة الموهوبين

أثر برنامج قائم على استراتيجية " ليب" لتحسين المهارات اللغوية لدى أطفال اضطراب التوحد

فاعلية برنامج تدريبي في خفض اضطرابات اللغة لدى الأطفال ذوي طيف التوحد

أثر برنامج إرشادي قائم على الفن في تحسين الاستجابة للانتباه المشترک لدى الأطفال الذاتويين