أثر استخدام استراتيجيات الحل الإبداعي للمشکلات (TRIZ)، في اکتساب الطلبة للمفاهيم الفقهية الإسلامية

وسائل تعليمية مبتکرة في مجال التربية الموسيقية باستخدام بعض عناصر التصميم

استخدام مبادئ نظرية "تريز" TRIZ لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدي الطالب/ المعلم شعبة التربية الفنية بکلية التربية النوعية

استخدام نظرية الحل الابداعى للمشکلات (تريز) والاستفاده منها فى تسهيل استيعاب الطلاب لمقرر الصولفيج العربي

أثر توظيف استراتيجية الحل الابداعي للمشکلات (TRIZ) في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة لمقررات العلوم الشرعية

فاعلية إستخدام بعض المبادئ الإبداعية لنظرية تريز (TRIZ) في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات الحل الإبداعي للمشکلات الفنية لدى طلاب شعبة التربية الفنية کلية التربية النوعية

الاستفادة من غناء ألحان مبتكرة لتحسين أداء الطلاب للمقابلات الإيقاعية في مادة الإيقاع الحركي

الاستفادة من بعض ألحان تترات البرامج التليفزيونية لتدريس مقرر تذوق الموسيقي العربية

الاستفادة من استراتيجية (K W L) في ابتکار وسائل تعليمية موسيقية من بعض مخلفات البيئة.

نظرية تريز TRiz الحل الإبداعى للمشکلات