أثر استخدام استراتيجيات الحل الإبداعي للمشکلات (TRIZ)، في اکتساب الطلبة للمفاهيم الفقهية الإسلامية

وسائل تعليمية مبتکرة في مجال التربية الموسيقية باستخدام بعض عناصر التصميم

الاستفادة من ادوات الذكاء الاصطناعي في تعليم الموسيقي العربية "

استخدام نظرية الحل الابداعى للمشکلات (تريز) والاستفاده منها فى تسهيل استيعاب الطلاب لمقرر الصولفيج العربي

استخدام مبادئ نظرية "تريز" TRIZ لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدي الطالب/ المعلم شعبة التربية الفنية بکلية التربية النوعية

أثر توظيف استراتيجية الحل الابداعي للمشکلات (TRIZ) في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة لمقررات العلوم الشرعية

فاعلية إستخدام بعض المبادئ الإبداعية لنظرية تريز (TRIZ) في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات الحل الإبداعي للمشکلات الفنية لدى طلاب شعبة التربية الفنية کلية التربية النوعية

"التطبيقات التربوية لنظرية الحل الإبداعي للمشكلات "تريز TRIZ" في علاج مشكلات الطالب الجامعي الأكاديمية في ظل التوجهات التربوية الحديثة"

الاستفادة من غناء ألحان مبتكرة لتحسين أداء الطلاب للمقابلات الإيقاعية في مادة الإيقاع الحركي

الاستفادة من استراتيجية (K W L) في ابتکار وسائل تعليمية موسيقية من بعض مخلفات البيئة.