Beta
163152

وسائل تعليمية مبتکرة في مجال التربية الموسيقية باستخدام بعض عناصر التصميم

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث إلى: -         تحديد بعض عناصر التصميم التي يمکن توظيفها في مجال التربية الموسيقية. -         الاستفادة من هذه العناصر في ابتکار وسائل تعليمية في مجال التربية الموسيقية کنماذج مرشدة للطالب المعلم. عينة البحث: اختارت الباحثة عناصر التصميم التالية: (النقطة، الخط، الشکل، والقيم السطحية "مُعتم ومضيء، والکثافة"). يتبعالبحثالمنهجالوصفي "تحليلالمحتوي" وينقسم البحث إلى جزئين:- الجزء الأول: الإطار النظري ويشتمل على:- -         الوسائل التعليمية. -         أهمية الوسائل التعليمية في عملية التعلم -         العوامل الأساسية في اختيار الوسائل التعليمية. -         عناصر التصميم. الجزء الثاني: الإطار التطبيقي ويشتمل على:- قامت الباحثة بتنفيذ عشر نماذج  کوسائل تعليمية مبتکرة في مجال التعليم الموسيقي باستخدام بعض عناصر التصميم، مع التعليق على کل نموذج على حده. کان من نتائج البحث: -         تحديد بعض عناصر التصميم التي يمکن توظيفها في مجال التربية الموسيقية. -         الاستفادة من عناصر التصميم المحددة في تنفيذ عشر لوحات کوسائل تعليمية مُرشدة في مجال التربية الموسيقية.

DOI

10.21608/jfma.2017.163152

Keywords

وسائل تعليمية, مبتکرة, في مجال التربية الموسيقية, باستخدام بعض, عناصر التصميم

Authors

First Name

الشيماء

Last Name

حجازي

MiddleName

فؤاد

Affiliation

قسم التربية الموسيقية - کلية التربية النوعية- جامعة الزقازيق.

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

36

Article Issue

3

Related Issue

23519

Issue Date

2017-01-01

Receive Date

2016-10-09

Publish Date

2017-01-01

Page Start

769

Page End

794

Print ISSN

1110-7804

Online ISSN

2682-454X

Link

https://jfma.journals.ekb.eg/article_163152.html

Detail API

https://jfma.journals.ekb.eg/service?article_code=163152

Order

163,152

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,240

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة علوم وفنون الموسيقى

Publication Link

https://jfma.journals.ekb.eg/

MainTitle

وسائل تعليمية مبتکرة في مجال التربية الموسيقية باستخدام بعض عناصر التصميم

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023