برنامج تربوي نمائي قائم علي تحسين المعالجة المعرفية للذاكرة العاملة لعلاج صعوبات تعلم الرياضيات

فاعلية التدريب على بعض مبادئ التعلم المستند للدماغ فى تحسين تحصيل الرياضيات لذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية

تطوير منهج علم النفس فى ضوء التخطيط الإستراتيجى لتنمية مهارات التفكير التحليلي لدى الطلاب المعاقين بصرياً بالمرحلة الثانوية

التنافر المعرفي وعلاقته بالتحصيل الأکاديمي في الرياضيات لدى عينة من طلاب الصف الأول الاعدادي

برنامج تدريبى لتنمية بعض العمليات المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية من ذوى صعوبات تعلم الرياضيات

أثر برمجية إرشادية قائمة على بعض أنشطه الذکاءات المتعدده فى علاج صعوبات تعلم الرياضيات لدى الأطفال الموهوبين مزودجى الخصوصية

العلاقة بين مشکلات المعالجة الحسية واضطرابات الأکل لدي الأطفال ذوي الإعاقة العقلية في ضوء بعض المتغيرات

الذاکرة العاملة وعلاقتها بالتحصيل فى الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثانى الابتدائى بأسيوط

دراسة تشخيصية للعمليات المعرفية وغير المعرفية لتلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوى صعوبات التعلم

العلاقة بين الذكاء الرياضي/المنطقي والذكاء البصري/المكاني لدى الأطفال في الصف الأول الابتدائي