برنامج تربوي نمائي قائم علي تحسين المعالجة المعرفية للذاكرة العاملة لعلاج صعوبات تعلم الرياضيات
Last updated: 27 Dec 2024
10.21608/artman.2023.233852.2291
صعوبات التعلم, الذاكرة العاملة, التعلم
عبد الرحمن نزال مطلق محمد
الشمري
نيل درجة الماجستير
a69705065@gmail.com
74
74
45477
2024-01-01
2023-09-03
2024-01-01
1687-448X
2974-3451
https://artman.journals.ekb.eg/article_368886.html
https://artman.journals.ekb.eg/service?article_code=368886
368,886
العلوم الانسانیة الأدبیة واللغات
1,540
Journal
مجلة کلية الاداب.جامعة المنصورة
https://artman.journals.ekb.eg/
برنامج تربوي نمائي قائم علي تحسين المعالجة المعرفية للذاكرة العاملة لعلاج صعوبات تعلم الرياضيات
Details
Type
Article
Created At
27 Dec 2024