أهمية إعداد معلم التربية الخاصة لتأهيل الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء متطلبات التنمية المهنية

أهمية التربية الخاصة ودور الاتجاهات الحديثة في إعداد معلمي التربية الخاصة

دور الأخصائى الإجتماعى فى التشخيص المستقبلى للتعامل مع المشکلات الإجتماعية للأطفال ذوى صعوبات التعلم

أهمية دور تکنولوجيا التعليم في مساعدة التلاميذ ذوي صعوبات التعلم

تقويم دور أخصائى الفرد فى العمل مع حالات ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الأعدادية

تصورات معلمي صعوبات التعلم حول أهمية تدريس مهارات الوعي الفونولوجي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في القراءة في المرحلة الابتدائية.

الفاعل التربوي في المدرسة الجزائرية أزمة الدور وضرورة التجديد

إسهام مديري المدارس الابتدائية في تطبيق برامج صعوبات التعلم

دور المعلم في التعلم الهجين لذوي الاحتياجات الخاصة

مستوى معرفة معلمي المرحلة الابتدائية بصعوبات التعلم في ضوء بعض المتغيرات