Beta
127059

دور الأخصائى الإجتماعى فى التشخيص المستقبلى للتعامل مع المشکلات الإجتماعية للأطفال ذوى صعوبات التعلم

Article

Last updated: 27 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تسعى الخدمة الاجتماعية عامة وطريقة العمل مع الأفراد خاصة إلى التطوير من ذاتها ومتابعة ما يستجد من نماذج ونظريات حديثة لمواکبة التغيرات والمشکلات التى تتعامل معها، ومن بين هذه النماذج الحديثة نموذج التشخيص المستقبلى، الذى يسعى إلى التنبؤ بمسار المشکلة ووضع العميل فى المستقبل، وتتناول الباحثة فى هذا البحث ثلاث محاور رئيسة: المحور الأول التشخيص المستقبلى ويتضمن مفهومه، وخصائصه، وأهميته، والعلاقة بين التشخيص المستقبلى وعمليات الممارسة، والمحور الثانى المشکلات الإجتماعية للأطفال ذوى صعوبات التعلم، والمحور الثالث دور الأخصائى الاجتماعى فى التشخيص المستقبلى للتعامل مع المشکلات الاجتماعية للأطفال ذوى صعوبات التعلم

DOI

10.21608/aial.2020.127059

Keywords

1. التشخيص المستقبلى, 2. المشکلات الاجتماعية, 3. صعوبات التعلم

Volume

11

Article Issue

2

Related Issue

18038

Issue Date

2020-06-01

Receive Date

2020-03-02

Publish Date

2020-06-30

Page Start

283

Page End

294

Print ISSN

2356-9794

Online ISSN

2735-4636

Link

https://aial.journals.ekb.eg/article_127059.html

Detail API

https://aial.journals.ekb.eg/service?article_code=127059

Order

23

Type

البحوث والدراسات المقارنة والبنیة بین تخصصات العلوم الاجتماعیة والإنسانیة

Type Code

1,552

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية

Publication Link

https://aial.journals.ekb.eg/

MainTitle

دور الأخصائى الإجتماعى فى التشخيص المستقبلى للتعامل مع المشکلات الإجتماعية للأطفال ذوى صعوبات التعلم

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023