تأثير استخدام برنامج تعليمي قائم على نظرية تريز triz على مستوى الکفاءة المهنية للطالب المعلم بکلية التربية الرياضية جامعة المنيا

أثر تدريس المقرر الدراسي التربية الحرکية بأستخدام إستراتيجية سوم SWOM في تنمية التفکير الإبداعي والتحصيل الأکاديمي والأتجاه لطلاب کلية التربية الرياضية

تأثير استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة علي تنمية مهارات التصميم الابتکارى لعروض التعبير الحرکى

تأثير برنامج ترويحى رياضى بإستخدام أدوات مبتکرة من البيئة على تعلم بعض المهارات الأساسية لألعاب القوى لتلميذات المرحلة الإبتدائية

تأثير استخدام تمرينات TRX علي بعض القدرات البدنية والمهارات الأساسية في كرة القدم لدي طالبات شعبة تدريس بكلية التربية الرياضية

فاعلية إستخدام بعض المبادئ الإبداعية لنظرية تريز (TRIZ) في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات الحل الإبداعي للمشکلات الفنية لدى طلاب شعبة التربية الفنية کلية التربية النوعية

تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية (فكر – زاوج – شارك) المستندة إلى التعلم النشط على تعلم بعض مهارات الجمباز الفني

مقارنة فاعلية نموذج التعلم البنائي والطريقة التکاملية فى بعض المتغيرات المهارية والمعافية والقدرة على التفکير الابتکاري بدرس التربية الرياضيةلتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الا

تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية النمذجة على مستوى الاداء المهاري لبعض المهارات المنهجية في مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ المرحلة الإبتدائية

تأثير استخدام برنامج إبداع حركي على تنمية بعض عناصر الذكاء الحركي والنمو الاجتماعي لأطفال ما قبل المدرسة