الخصائص السيكومترية لقائمة التواصل البصري المدرك لاطفال اضطراب طيف التوحد

الفروق بين أطفال التوحد على مقياس جيليام في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

فاعلية برنامج تدريبي باستخدام الحاسب الآلى في معالجة بعض اضطرابات النطق لدى أطفال المرحلة الابتدائية

استخدام أدوات ويب 2 (web2.0) لتنمية بعض المهارات المهنية لأخصائي التخاطب

الضغوط النفسية وعلاقتها بالإبداع الوجداني لدى الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

برنامج حاسوبي باستخدام تحليل السلوك التطبيقي لخفض السلوك النمطي الحركي التكراري لدى أطفال اضطراب التوحد

استخدام المحاكاة عبر الذكاء الاصطناعي لتنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة ذوي صعوبات التعلم