نموذج بنائي للعلاقة بين التحصيل الدراسي وکلا من التنظيم الذاتي والسلوک الفوضوي لطلاب کلية التربية جامعةأسيوط

نموذج بنائي للعلاقة بين کل من التواضع الفکري والتسامح والعمر لدى المعلمين بأسيوط

استراتيجيات مواجهة الضغوط لدى طلاب المرحلة الإعدادية الموهوبين منخفضي التحصيل الدراسي بمحافظة أسيوط

برنامج إرشادي نفسي إيجابي فى تنمية فاعلية الذات الإرشادية لدى الإخصائي النفسي المدرسي

تقنية الحرية النفسية لعلاج اضطراب الوسواس القهرى دراسة حالة