فاعلية إستراتيجية لعب الأدوار في تنمية المهارات الحياتية لدى طالبات الصف الأول متوسط في منهج التربية الأسرية بمدينة الرياض

فاعلية برنامج قائم على أنشطة اللعب في تنمية بعض مهارات الاستعداد القرائى لدى عينة من أطفال ذوى اضطراب التعلم المحدد

فاعلية استخدام استراتيجية لعب الأدوار في تدريس التربية الموسيقية لتنمية التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

فعالية برنامج قائم على استراتيجية لعب الأدوار فى تنمية مهارات التعبير الشفهى لدى طفل الروضة

أثر استخدام الألعاب الدرامية المسرحية فى تنمية التربية البيئية الصحيحة لأطفال مرحلة الطفولة المبکرة

فاعلية برنامج اللعب الدرامي في علاج العسر القرائي لطفل الروضة

فعالية مسرحة المناهج في تنمية التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي المهني في مادة الدراسات الاجتماعية

أثر توظيف أسلوب الألعاب التعليمية في تنمية التحصيل الدراسي بمادة العلوم والحياة لدى طلاب الصف الرابع الأساسي

فاعلية مسرحة المناهج في إثراء التحصيل الدراسي لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي المهني

التأثير التفاعلي بين استراتيجيات التعـلم المتمـايز (لعب الأدوار- مراكز التعـلم) والأسـاليب المعرفية (المندفع / المتروى) على تنمية مهـارات الـتدريس المصغر وخفض العبء المعـرفى لطلا