Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج اللعب الدرامي في علاج العسر القرائي لطفل الروضة حيث تکونت عينة البحث من (٢٠) طفل و طفلة بالمستوى الثاني بروضة الريان الخاصة و قد تم تقسيمهم إلى (10 أطفال في المجموعة التجريبية ) و( 10 أطفال في المجموعة الضابطة ) ولتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثة المنهج شبة التجريبي ذو المجموعتين ( المجموعة التجريبية ) و. ( المجموعة الضابطة ) و ذلک لملائمتة لغرض و هدف البحث الحالي و کذلک اعدت الباحثة مقياس عسر قراءة مصور و لعب درامي مقدمة باستخدام الالعاب الدرامية و قد توصلت نتائج البحث الحالي إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات القياسين البعديين للمجموعتين الضابطة والتجريبية في مقياس عسر القراءة لطفل الروضة عند مستوى دلاله (0.01) قيد البحث لصالح المجموعة التجريبية ؛ مما يؤکد فاعلية البرنامج في
علاج العسر القرائي لاطفال الروضة باستخدام الالعاب الدرامية في ضوء هذة النتائج قدمت بعض الاقتراحات و التوصيات .
DOI
10.21608/rsch.2022.225649
Keywords
طفل الروضه, الالعاب الدرامية, العسر القرائي
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية للطفولة المبکرة، جامعة بني سويف
Email
-City
-Orcid
-Link
https://rsch.journals.ekb.eg/article_225649.html
Detail API
https://rsch.journals.ekb.eg/service?article_code=225649
Publication Title
بحوث و دراسات الطفولة
Publication Link
https://rsch.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية برنامج اللعب الدرامي في علاج العسر القرائي لطفل الروضة