الحاجة للکفاية التربوية المتخصصة وأهميتها لمعلمي الموهوبين "دراسة مسحية لآراء معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية"

الکفايات التدريسية اللازمة لمعلمي التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في ضوء المشروع الشامل لتطوير المناهج في المملکة العربية السعودية

نحو إعداد معلم الأطفال الموهوبين في ضوء رؤية2030 بالمملکة العربية السعودية وخبرات بعض الدول المتقدمة

أثر استخدام أسلوب التدريس المصغّر في تنمية الکفايات التدريسية لدى معلمي الطلبة الموهوبين في المملکة العربية السعودية

درجــــــة توافر المهارات القيادية بإدارات رعاية الموهوبين بالمملكة العربية السعودية

تقييم الکفايات المهنية لدى معلمي الطلبة ذوي الإعاقة الفکريةبمنطقة عسير في ضوء المعايير المهنية الوطنية للمعلمين بالمملکة العربية السعودية

مستوى کفايات مرشد الموهوبين من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين بمدينة الطائف

درجة توافر الکفايات التدريسية اللازمة لمعلمي العلوم الشرعية في المرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة

تعليم الأطفال الموهوبين بمرحلة رياض الأطفال من منظور المعلمات والمشرفات بالمملكة العربية السعودية: دراسة حالة

مستوى الكفايات التدريسية لدى معلمي المرحلة الابتدائية لتعليم طلاب ذوي صعوبات التعلم