جودة الحياة الأکاديمية فى ضوء بيئة التعلم المدرکة و الشغف الأکاديمي (المتناغم، والاستحوذى ) لدى طلاب الجامعة

أنماط التعلم وعلاقتها بمهارات البحث العلمي لدى الطلاب الموهوبين

اتجاهات معلمي الطلبة الموهوبين نحو رؤية المملکة العربية السعودية 2030

الإسهام النسبي لأساليب التعلم وبيئة التعلم الإبداعية في التنبؤ بفعالية الذات الإبداعية لدى طلبة مدارس المتفوقين الثانوية في العلوم والتکنولوجيا (STEM)

تطوير رعاية الموهوبين بمدارس التعليم قبل الجامعي بمحافظة دمياط على ضوء خبرات بعض الدول

دراسة أثر برنامج إرشادي في تحسين الوعي بالموهبة العقلية ‏لدى معلمات المرحلة الإبتدائية في ضوء بعض المتغيرات ‏الديمغرافية ‏

أثر التفاعل بين متغيري النوع والبيئة في دافعية التعلم لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية

جودة الحياة والإنجاز الأكاديمي كمحددات لتقييم الطالبة للبيئة الامتحانية الجامعية Quality of Life and Academic Achievement as Determinants of Female Student Evaluation of Universi

مکونات البيئة المدرسية وعلاقتها بأساليب التعلم في ضوء نموذج اللياقة العقلية (ميمليتکس) لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة دمياط

التخطيط لتفعيل دور الإرشاد الطلابى فى اکتشاف الطلاب الموهوبين ورعايتهم فى المملکة العربية السعودية