اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو توظيف التکنولوجيا في تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة في ظل جائحة کورونا

تصورات المعلمين حول الاحتياجات الرقمية والجاهزية للمستقبل لذوي صعوبات التعلم من طلاب المرحلة الثانوية

معوقات التعليم الرقمي لدى معلمي التربية الخاصة من وجهة نظرهم

مدى استعمال المعلمين في کلية التربية الاساسية لاستراتيجيات التعليم والتعلم الرقمي مع ذوي الاحتياجات الخاصة

الفجوة الرقمية وانعكاساتها علي الأداءات المهنية لمعلمة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

رؤيةٌ مستقبليةٌ للتمكين الرقمي لمعلمي التربية الخاصة بجمهورية مصر العربية على ضوء التحوَلات الرقميَّة في تكنولوجيا تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة

الاحتياجات التدريبية لدى معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية في ضوء مهارات التعلم الرقمي من وجهة نظر المعلمين

الاتجاهات الحديثة لتدريب معلمة ذوي الاحتياجات الخاصة على استخدام الاستراتيجيات التعليمية المناسبة

كفايات التعليم الإلكتروني لدى معلمي بطيئي التعلم في ظل جائحة فيروس كورونا

اتجاهات معلمي صعوبات التعلم نحو التعليم الطارئ عن بعد ومستقبل اعتماده عند الأزمات