أثر استخدام التعلم للإتقان بمصاحبة تدريس الأقران والوسـائل التکنولوجية في تدريس الهندسة على تنمية الحس الهندسي لدى طلاب المرحلة الثانوية

استخدام التشارك المعرفي الإلكتروني لتنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية

أثر برنامج قائم على مجتمع الممارسة الافتراضي الموجه (بالخبراء/ بالأقران) في تنمية مهارات تحليل محتوى الدرس، والتفکير التحليلي، والکفاءة الذاتية لدى الطلاب معلمي اللغة العربية

استخدام التعليم الهجين لتنمية مهارات التواصل الرقمي لدى طلاب الدمج بقسم المكتبات جامعة قناة السويس: دراسة تجريبية

أثر استخدام استراتيجية تعليم الأقران على تحصيل طلاب المرحلة الابتدائية في اللغة الإنجليزية من وجهة نظر المعلـمين

واقع استخدام التعليم الهجين في تدريس طلبة قسم الجغرافيا بکلية التربية جامعة کفرالشيخ من وجهة نظرهم. The Status-Quo of Using Blended Learning in Teaching Geography Major Students

استخدام التعليم الهجين لتدريس المقررات الإعلامية لطلاب الإعلام التربوي والإشباعات المتحققة منها

برنامج تدريب إلکتروني في استراتيجيات تدريس اللغة العربية لمعلمي المرحلة الثانوية قائم على التوأمة الرقمية لتنمية الکفايات التدريسية و مستوى التنور التقني

تطوير بيئة تعلم منتشر بنمطين للدعم (معلم/أقران) وفاعليتهما فى تنمية مهارات إنتاج بعض مصادر التعلم الإلكتروني لدى أخصائى تكنولوجيا التعليم

تقييم استخدام التعليم الهجين في مقرر طرق تدريس التربية الرياضية