استخدام التعلم النشط في تنمية بعض مهارات تحليل النص الأدبي لدي طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية

برنامج قائم على الأنشطة اللغوية لتنمية مهارات النقد الأدبي لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكليات التربية

فاعلية استراتيجية سکامبر في تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي والتعبير الکتابي الإبداعي لدي طلاب الصف الأول الثانوي

أثر استخدام استراتيجية " سکامبر " في زيادة قدرة طالبات الصف العاشر 1 على التفکير الإبداعي في تحليل النصوص الأدبية

إستخدام برنامج في المتلازمات اللفظية قائم على المتون اللغوية لتنمية مهارات الكتابة لدى طلاب كلية التربية – شعبة اللغة الإنجليزية

برنامج قائم على علم اللغة النصي لتنمية مهارات التحليل الدلالي للنص الأدبي لدى طلاب شعبة اللغة العربية بکلية التربية

فاعلية استخدام برنامج سكامبر في تنمية التفكير الناقد بمادة التربية الإسلامية لدى طالبات الحلقة الثالثة

فاعلية استخدام برنامج سکامبر في تدريس اللغة العربية لتنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

استخدام برنامج في الأدب الالكترونى قائم على مدخل (دمج الشكل والمعنى) في تنمية التحليل النقدى للخطاب لدى طلاب شعبة اللغة الانجليزية بكلية التربية

أثر استخدام برنامج سکامبر في تنمية حصيلة مفردات اللغة الانجليزية لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مدينة مکة المکرمة