الفروق في مکونات الذاکرة العاملة بين المتأخرين دراسيا و ذوي صعوبات التعلم في الحساب و القراءة

تباين عادات الاستذكار بين طـلاب مدارس التعليم العام العادية واللغات

دراسة بعض عادات العقل لدى عينة من ذوى صعوبات التعلم الأکاديمية والعاديين في المرحلة الابتدائية: دراسة مقارنة

مهارات ماوراء الذاکرة وعادات الاستذکار لدى ذوي صعوبات التعلم

الفروق في استراتيجيات التذکر لدى تلميذات المرحلة الابتدائية العاديات وذوات صعوبات التعلم الأکاديمية في مادة الرياضيات بمدينة أبها

عادات العقل لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي ذوى صعوبات التعلم النمائية والعاديين

دراسة مقارنة بين العاديين وذوي صعوبات تعلم العلوم في بعض مکونات الذاکرة العاملة من تلاميذ المرحلة الإعدادية

أداء مهام الذاکرة العاملة لدى التلاميذ الفائقين دراسياً وذوي صعوبات التعلم

الفروق بين العاديين والموهوبين ذوي صعوبات التعلم في التوجهات الدافعية للإنجاز

مدى تباين التحصيل الدراسي بتباين مستويات التمثيل المعرفي لدى التلاميذ العاديين وذوي صعوبات فهم العلوم.