تقييم تجربة جامعة أم القرى في استخدام نظام إدارة التعلم الإلکتروني " Blackboard "

تجربة الجامعة السعودية الإلکترونية فى التعليم المدمج والاستفادة منها فى تطوير التعليم الإلکترونى بالجامعات المصرية

تقويم تجربة التعلم الإلکتروني في جامعة الملک خالد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

درجة مساهمة أنظمة إدارة التعلم الإلکترونية بجامعة الملک خالد في تنمية مهارات الابتکار من وجهة نظر طلاب الدراسات العليا

تقييم تجربة وحدة التعليم الإلكتروني بكلية التربية بنين جامعة الأزهر بالقاهرة في ضوء معايير الجودة العالميةمن وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

دراسة استخدام طلاب کلية الاقتصاد والإدارة بجامعة الملک عبدالعزيز للانترنت وأثره على العملية التعليمية : دراسة ميدانية

تطوير نظام التعليم الإلکتروني في کلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الکويت على ضوء خبرات النظام التعليمي الإلکتروني في الجامعات الأجنبية وال

أثر أنظمة إدارة التعلم الإلکتروني على تنمية الاندماج الإليکتروني و المصداقية الأکاديمية لدى الطالبات المعلمات بکلية التربية

أثر استخدام التعلم الالکتروني الکامل على القابلية للاستخدام لدى طالبات جامعة الملک خالد

استخدام نظامي إدارة التعلم الإلکتروني (Moodle &Desire2learn) في تنمية بعض مهارات برنامج الجداول الإلکترونية Excel لدى طلاب جامعة أم القرى