فعالية برنامج قائم على مدخل الاستقصاء والتعلم القائم على السياق فى تنمية التحصيل والرشاقة المعرفية والتجول العقلى فى بيئة التعلم الإلكترونى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية برنامج قائم علي إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات حل المشکلة لدي الطالبة المعلمة بکلية الإقتصاد المنزلي جامعة الأزهر The effectiveness of a program based on

فاعلية التعلم الإلکتروني القائم على أبعاد التفکير في تنمية التعلم الإلکتروني المنظم ذاتيا وفعالية الذات الأکاديمية لدى طلاب الدبلوم العام شعبة علم النفس

اثر برنامج قائم على استراتيجيات التفكير ما وراء المعرفي في تحسين النهوض الأكاديمي وخفض التشوهات المعرفية لدى طلاب كلية التربية

" فاعلية برنامج قائم على التعلم المقلوب في ضوء نظرية العبء المعرفي في تنمية التحصيل والکفاءة الأکاديمية لدى طالبات الجامعة"

أثر برامج التعلم المنظم ذاتيًا في تحسين بعض مخرجات التعلم المعرفية وماوراء المعرفية والدافعية "تحليل بعدي"

فعالية استراتيجية الفصل المعکوس على کل من التحصيل الدراسي ومهارات التفکير الإبداعي وفاعلية الذات الابداعية وأثرها على الرضا عن المقرر والاتجاه نحو تعميم التعلم عن بُعد لدى طلاب کل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في التوجهات الدافعية (الداخلية والخارجية) وقلق الاختبار لدى طلاب الفرقة الأولى بکلية التربية بالمنيا

فاعليّة برنامج تربوي للارتقاء بمهارات التعلُّم المنظَّم ذاتياً ومهارات حل المشکلة الإبداعي وأثره في الإنجاز الدراسي لدى عيّنة من طالبات الجامعة The Effectiveness of an Educational

فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم الذاتي على اتجاهات طالبات قسم الطفولة بجامعة الأميرة نورة نحو التعلم الإلکتروني