Beta
227324

فاعلية التعلم الإلکتروني القائم على أبعاد التفکير في تنمية التعلم الإلکتروني المنظم ذاتيا وفعالية الذات الأکاديمية لدى طلاب الدبلوم العام شعبة علم النفس

Article

Last updated: 05 Jan 2025

Subjects

-

Tags

الصحة النفسية وعلم النفس
المناهج وطرق التدريس

DOI

10.21608/sjsw.2014.227324

Keywords

التعلم الإلکتروني, العلوم التربوية, طرق التدريس, تدريس علم النفس

Authors

First Name

أسامة عربي محمد محمد

Last Name

عمار

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

6

Article Issue

15

Related Issue

32042

Issue Date

2014-08-01

Receive Date

2022-03-27

Publish Date

2014-08-01

Page Start

241

Page End

307

Print ISSN

2735-5209

Online ISSN

2805-2455

Link

https://sjsw.journals.ekb.eg/article_227324.html

Detail API

https://sjsw.journals.ekb.eg/service?article_code=227324

Order

6

Type

المقالة الأصلية

Type Code

2,023

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد

Publication Link

https://sjsw.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية التعلم الإلکتروني القائم على أبعاد التفکير في تنمية التعلم الإلکتروني المنظم ذاتيا وفعالية الذات الأکاديمية لدى طلاب الدبلوم العام شعبة علم النفس

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023