استخدام نموذج سامجيما ‏Samejima‏ للاستجابة المتدرجة ثنائي ‏البارامتر في تدريج مقياس عادات العقل لدى طلبة الجامعة

رؤية مستقبلية لتطوير تخصص الصحة النفسية فى الجامعات ‏المصرية فى ضوء رؤية مصر 2030‏

بناء بيئة تعلم ذكية قائمة على تقنيات الجيوماتكس؛ ‏لتنمية مهارات تحليل المعلومات الجغرافية، والاستيعاب ‏المفاهيمي، والانخراط في التعلم لدى تلاميذ الصف الرابع ‏الابتدائي

تعزيز مفهوم التفكير الابتكاري لدى طلاب الجامعات ‏السعودية ‏وفقاً لاحتياجات سوق العمل

برنامج قائم على نظرية الحب؛ لتنمية رؤى العالم ‏الإيجابية، والقيم الوجودية؛ لدى طلاب شعبة علم النفس ‏بكلية التربية- جامعة الإسكندرية

تصور مقترح لتفعيل دور الجامعات المصرية فى تحقيق ‏الاقتصاد الأخضر فى ضوء التنمية المستدامة

الإسهام النسبي للتحديات النفسية في التنبؤ بالنمو ‏الشخصي والأكاديمي لدى طالبات جامعة أم القري

تصور مقترح لمقرر المسؤولية الاجتماعية للمرحلة الثانوية في ‏المملكة العربية السعودية

فاعلية برنامج تدريبي قائم على التفكير فوق المعرفي في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيًا وفاعلية الذات الأكاديمية لدى طلاب كليات التربية- جامعة الأزهر.

مؤشرات تخطيطية مقترحة للكراسي البحثية كمصادر بديلة ‏لتمويل مستدام للبحث العلمي بالجامعات المصرية

تأثير بطاقات بيكس ‏PECS‏ على قدرات الأطفال ‏من وجهة نظر معلمي ومعلمات روضات ومدارس التوحد ‏بمدينة القدس

درجة تضمين الذكاء اللغوي والاجتماعي في كتب اللغة ‏العربية للحلقة الثانية بدولة الإمارات العربية المتحدة