Subjects
-Abstract
هدف البحث إلى تشخيص واقع منظومة البحث العلمي ومصادر تمويلها بالجامعات المصرية، وتعرُّف التحديات التي تواجهها، واقتراح مجموعة مؤشرات تخطيطية للكراسي البحثية كمصادر بديلة لتمويل مستدام للبحث العلمي بالجامعات المصرية، وقد استُخدم المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة الموضوع محل البحث، وكذلك أحد الأساليب الرئيسة للتخطيط الإستراتيجي وهو أسلوب التحليل البيئي SWOTAnalysis، وتمثلت أهم نتائج البحث في حاجة الجامعات المصرية لمصادر بديلة لتمويل البحث العلمي بها؛ نتيجة لضعف التمويل وانعدامه في معظم الأحيان، وأن الكراسي البحثية من الصيغ المهمة التي تم الأخذ بها للمساهمة في تمويل البحث العلمي، والتي انتشرت في الكثير من الجامعات العالمية والأقليمية، بالإضافة إلى وضع تصور لمؤشرات تخطيطية متعلقة بالكراسي البحثية يمكن أن تساعد متخذي القرار وصانعي الأهداف الإستراتيجية بالجامعات في استهداف مصادر بديلة لتمويل مستدام للبحث العلمي، بحيث يكون لها دور كبير في الارتقاء بمنظومة البحث العلمي وامتلاك ميزة تنافسية تجعل منه أداة للتغيير والارتقاء بالمجتمع ضمن مؤشرات التنافسية العالمية، وتوفير البيئة المحفزة على الريادة العلمية التي تتبناها مصر.
DOI
10.21608/edusohag.2024.275849.1440
Keywords
تمويل مستدام للبحث العلمي, مؤشرات تخطيطية, الكراسي البحثية, التحليل البيئي SWOTAnalysis
Authors
MiddleName
-Email
mahaaboalmagd236@gmail.com
Orcid
-Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/article_356509.html
Detail API
https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=356509
Publication Title
المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
Publication Link
https://edusohag.journals.ekb.eg/
MainTitle
مؤشرات تخطيطية مقترحة للكراسي البحثية كمصادر بديلة لتمويل مستدام للبحث العلمي بالجامعات المصرية