التحليل الرباعي مدخل إستراتيجي لتحسين وتطوير تدريس التحدث

"رؤية مقترحة لتحسين سياسات التدويل بالجامعات المصرية على ضوء برنامج ايراسموس بلس The Erasmus plus Program"

مقارنة طريقتي مانتل- هانزل ومؤشر قياس المساحة الإشارية لراجو، في الكشف عن الأداء التفاضلي لمفردات مقياس أساليب التفكير في ضوء نظرية حكومة الذات العقلية لستيرنبرج لدى طلبة الجامعة

الاثنوجرافية التنظيمية كمقاربة كيفية في الإدارة التعليمية: دراسة في المنهجية

برنامج مقترح في التربية الأسرية قائم على التعلم التشاركي في يئات التعلم الافتراضية وأثره على تنمية مهارات التفكير المستقبلي والوعي بأبعاد التنمية المستدامة لدى طلاب كلية التربية

تطوير أداء مديري المدارس الثانوية الفنية بمحافظة المنيا في ضوء مَدخل اليقظة الاستراتيجية

تطوير الإدارة العامة للتدريب وتنمية المهارات بالأزهر الشريف على ضوء بعض معايير إدارة الجودة

سيناريو مستدام لتفعيل الكفاءة التشغيلية لجهوزية التعامل مع التجمعات الحشدية بالمشاعر المقدسة خلال موسمي الحج والعمرة بمكة المكرمة

تصور مقترح لتنمية الثقافة الرقمية لدى معلمى التعليم الثانوى في ظل انعكاسات الثورة الصناعية الرابعة

تصور مقترح لتفعيل دور المدير المبتدئ فى تعديل ثقافة المدرسة الثانوية الفنية فى مصر فى ضوء خبرات بعض الدول

" فعالية العلاج بالقبول والالتزام في تعديل استراتيجيات ضبط الفكر وخفض اضطراب الوسواس القهري لدى طلاب الدراسات العليا"

الكفايات المهنية لمعلّم القرآن الكريم – عبد الله بن مسعود أُنْموذجًا