Beta
356574

رؤية مستقبلية لتطوير تخصص الصحة النفسية فى الجامعات ‏المصرية فى ضوء رؤية مصر 2030‏

Article

Last updated: 23 Dec 2024

Subjects

-

Tags

الصحة النفسية

Abstract

    هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم رؤية لتطوير تخصص الصحة النفسية فى الجامعات المصرية فى ضوء رؤية مصر 2030، من خلال ثلاث مراحل: الأولى: وتناولت وصفاً لواقع تخصص الصحة النفسية، واستعراض جوانب القوة والضعف، والفرص والتهديدات التى تواجهه، أما المرحلة الثانية فقد تناولت صياغة الرؤية المستقبلية لتخصص الصحة النفسية من خلال عدة عناصر: أولا: تحديد الرؤية والرسالة والقيم الحاكمة للنهوض بتخصص الصحة النفسية، ثانيا: محاور الرؤية المستقبلية المقترحة لتطوير تخصص الصحة النفسية: وقد تناول المحور الأول : تطوير التعليم والتعلم فى تخصص الصحة النفسية، بينما تناول المحور الثانى تطوير البحث العلمى فى مجال الصحة النفسية، أما المحور الثالث فقد تناول تطوير خدمة المجتمع التى يقدمها تخصص الصحة النفسية. ثالثا: صياغة الأهداف الاستراتيجية والفرعية لتخصص الصحة النفسية. وفى المرحلة الثالثة: تم إعداد الخطة الاستراتيجية لتطوير تخصص الصحة النفسية، كما تم تحديد متطلبات تنفيذ الرؤية المقترحة لتطوير تخصص الصحة النفسية، وآليات متابعة تنفيذ الرؤية المقترحة لتطوير التخصص، كما قدم الباحث بعض التوصيات المقترحة.

DOI

10.21608/edusohag.2024.269337.1432

Keywords

رؤية مستقبلية, الصحة النفسية, رؤية مصر 2030

Authors

First Name

محمد إبراهيم محمد

Last Name

عطا الله

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية بالمنصورة

Email

matallah@mans.edu.eg

City

المنصورة

Orcid

-

Volume

121

Article Issue

121

Related Issue

47944

Issue Date

2024-05-01

Receive Date

2024-02-15

Publish Date

2024-05-01

Page Start

1

Page End

52

Print ISSN

1687-2649

Online ISSN

2536-9091

Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/article_356574.html

Detail API

https://edusohag.journals.ekb.eg/service?article_code=356574

Order

356,574

Type

المقالة الأصلية

Type Code

469

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

Publication Link

https://edusohag.journals.ekb.eg/

MainTitle

رؤية مستقبلية لتطوير تخصص الصحة النفسية فى الجامعات ‏المصرية فى ضوء رؤية مصر 2030‏

Details

Type

Article

Created At

23 Dec 2024