د.محمد الجرايدة و أ.خالد بن بدر بن محمد البوسعيدي، بعنوان: (إسترايجيات مواجهة الضغوط المهنية لدى المعلمين الأوائل في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الداخلية في سلطنة عمان).

أ.د. رانيا الصاوي عبده عبد القوي، قسم علم النفس، کلية التربية، جامعة 6 أکتوبر، بعنوان: (ضوابط ومعايير الجودة في التعليم الرقمي).

أ.محمد سعيد حسن الکتبي الشريف، استشاري التطوير الإداري کوتش ومدرب تنمية بشرية،بعنوان: (آليات تحقيق الجودة في التعليم الرقمي في مرحلة التعليم قبل الجامعي في المملکة العربية السعود

أ. أميرة عوض حمود اللهيبي، بعنوان: (التعلم الرقمي وأثره على طرق التدريس الکيمياء في مرحلة التعليم الثانوي بإدارة المدينة المنورة التعليمية).

أ.فايزة عبد الله المسعري، بعنوان: (آليات تحقيق جودة التعليم الرقمي ودورها في تنمية الإبداع والابتکار لدى طالبات مرحلة التعليم الثانوي بمنطقة الرياض).

أ. فاتن عبد المجيد السعودى فوده، بعنوان: (الرقمي والتوجيه الذاتي للمتعلم: ضرورة أم اختيار ؟).

د. وداد سالم صالح قبوس، بعنوان: (رؤية استشرافية لمستقبل التعليم الرقمي، ودور الأسرة نحو مستقبل التقنية في عمليات التعليم والتعلم).

أ. محمد موسى محمد الزيلعي، بعنوان: [التحول الرقمي للمنظمات الخيرية وطبيعة الخدمات المساندة والتسهيلات التي تقدمها للمحتاجين من وجهة نظرهم (المعوقات، والتحديات)].

أ.د. منال محمود خيري، بعنوان: (مقرر إلکتروني مقترح في اقتصاد المعرفة لطلاب المرحلة الجامعية في ضوء متطلبات عصر التحول الرقمي).

أ. د. حسين عليوي ناصر الزيادي، بعنوان: (مشاکل القياس والتقويم في ظل التعليم الإلکتروني).

د. محمود عبد المجيد عساف، بعنوان؛ (آلية مقترحة لتوظيف شبکة التواصل الاجتماعية (Facebook) في عملية التعليم بالجامعات الفلسطينية في ظل جائحة کورونا).

أ. محمد البلاسي، بعنوان: (التحديات التي تواجه تطبيق التعليم الرقمي في ضوء متغيرات العصر).