استخدام مدخل التحليل الأخلاقي في تدريس الفلسفة لتنمية مهارات التفکير التأملي و الحساسية الأخلاقية لدى طلاب المرحلة الثانوية

دور الاتحادات الطلابية فى تنمية المشارکة السياسية لدى طلاب الجامعة في مصر

أثر استخدام استراتيجية بناء المعنى (K-W-L ) في تدريس الرياضيات لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي على التحصيل وتنمية مهارات التفکير الاستدلالي لديهم

التربية الجمالية في برامج رياض الأطفال في مصر دراسة تقويمية

أثر برنامج مقترح قائم علي نظرية تريز (TRIZ )في تنمية التحصيل ومهارات حل المشکلات الرياضية لدي طلاب الصف الأول الثانوي العام .

أثر استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً فى الإنجاز الأکاديمى وفقاً لنمط السيطرة الدماغية

نمذجة المحددات السببية المعرفية والاجتماعية للدافعية والإنجاز والتوافق الأکاديمي لدى الطلاب المعلمين في ضوء نموذج ميوزيک (MUSIC )للدافعية الأکاديمية

فعالية وحدة مقترحة في الجغرافية البيئية على تنمية مفاهيم ومهارات التنمية المستدامة في ضوء التحول الديمقراطي لدى طلاب الصف الأول

العدالة الاجتماعية وعلاقتها بالالتزام التنظيمي في الجمعيات الأهلية

سياسات التعليم في بعض برامج الاحزاب المصرية بعد ثورة يناير 2011 "دراسة تحليلية"