Subjects

Tags

Abstract

DOI

10.21608/jfust.2013.83135

Keywords

استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا, الانجاز الاکاديمى, نمط السيطرة الدماغية

Authors

Volume

2

Article Issue

1

Related Issue

12541

Issue Date

Receive Date

Publish Date

Page Start

Page End

Print ISSN

2682-4523

Online ISSN

2682-3713

Article File

Link

https://jfust.journals.ekb.eg/article_83135.html

Detail API

https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=83135

Order

Type

المقالة الأصلية

Type Code

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية

Publication Link

https://jfust.journals.ekb.eg/