المهارات العملية لصيانة اجهزة التکييف اللازمة لطلاب المدارس الثانوية الصناعية في ضوء متطلبات سوق العمل

منهج مقترح في الفيزياء قائم على مهن المستقبل لتنمية المرونة المعرفية والاتجاه نحو صناعة التغيير والتحصيل العلمي لدى طلاب الثانوية الفنية

أثر استخدام النمط المرن للتعلم المدمج علي تطوير مهارات التدريس لدي الطالب المعلم

توظيف تقنيات التعلم التکيفي المقلوب في تدريس مقرر الهندسة لتنمية بعض أبعاد الکفاءة الرياضية لدي طالبات المرحلة الإعدادية الأزهرية

استخدام استراتيجية التعلم التوليدي لتدريس مقرر المساحة لتنمية مهارات صيانة الأجهزة المساحية والتفکير ما وراء المعرفي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي

فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية التفکير الابتکاري في تکنولوجيا الکهرباء والتحکم والاتجاه نحو المادة لدى طلاب تخصص التبريد والتکييف بالتعليم الثانوي الصناعي

فاعلية برنامج مقترح قائم على المستحدثات التکنولوجية لتنمية المهارات العملية لدى معلمى التعليم الثانوى الصناعى تخصص تبريد وتکييف

فاعلية فرق التعلم المدمج المرن في تنمية ممارسات تدريس العلوم وفق نموذج "TPACK" والتقبل التكنولوجي لدى الطلاب المعلمين

برنامج في الكيمياء قائم على نظرية المرونة المعرفية وفاعليته في تنمية المهارات العملية باستخدام الروبوت لدى طلاب مدارس STEM

أثر نمط سقالات التعلم المرنة في المقررات الإلکترونية على مهارات التفکير الرياضي لدى طالبات الصف الأول ثانوي