فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية التفکير الابتکاري في تکنولوجيا الکهرباء والتحکم والاتجاه نحو المادة لدى طلاب تخصص التبريد والتکييف بالتعليم الثانوي الصناعي
Last updated: 05 Jan 2025
10.21608/sjsw.2015.227393
البرامج التعليمية, التعلم المدمج, التفکير الابتکاري, التبريد والتکييف, التعليم الصناعي
ياسر سعد محمود
احمد
7
19
32046
2015-08-01
2022-03-27
2015-08-01
452
530
2735-5209
2805-2455
https://sjsw.journals.ekb.eg/article_227393.html
https://sjsw.journals.ekb.eg/service?article_code=227393
6
المقالة الأصلية
2,023
Journal
المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد
https://sjsw.journals.ekb.eg/
فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج لتنمية التفکير الابتکاري في تکنولوجيا الکهرباء والتحکم والاتجاه نحو المادة لدى طلاب تخصص التبريد والتکييف بالتعليم الثانوي الصناعي
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023