التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لليقظة العقلية في العلاقة بين المرونة المعرفية والتنافر المعرفي لدى عينة من طلاب الجامعة

التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لوعي الانتباه اليقظ والحاجة إلى المعرفة على الاستبصار المعرفي لدى طلاب كلية التربية

التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لليقظة العقلية فى العلاقة بين المرونة المعرفية والمعتقدات اللاعقلانية لدى طلاب الجامعة

التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لكل من الدافعية العقلية والتحكم الانتباهى في العلاقات بين فاعلية الذات الإبداعية والاستثارة الفائقة والتحصيل لدى الطلاب المتفوقين أكاديميا بالمرح

اليقظة العقلية وعلاقتها بفاعلية الذات الإبداعية وكفاءة ‏التمثيل المعرفي لدى المتفوقين عقليا و العاديين من طلاب المرحلة الثانوية

اليقظة العقلية وعلاقتها بفعالية الذات الأكاديمية وجودة الحياة لدى طلاب الجامعة فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

اليقظة العقلية كمنبئ بمهارات ما وراء الانفعال والضبط المعرفي الذاتي لدى طلاب الجامعة

التأثيرات المباشرة وغير المباشرة للمعتقدات المعرفية والتعلم ‏المنظم ذاتيًا في التسويف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة

التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لليقظة العقلية في العلاقة بين تنظيم الانفعالي والعوامل الخمسة الكبري للشخصية والتشوهات المعرفية لدى عينة من طلاب الجامعة

اليقظة العقلية وعلاقتها بالصمود الأکاديمي وضغوط الحياة المدرکة لدى طلبة کلية التربية جامعة الزقازيق