Beta
415154

التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لكل من الدافعية العقلية والتحكم الانتباهى في العلاقات بين فاعلية الذات الإبداعية والاستثارة الفائقة والتحصيل لدى الطلاب المتفوقين أكاديميا بالمرح

Article

Last updated: 09 Mar 2025

Subjects

-

Tags

علم النفس التربوى

Abstract

الملخص:
هدف البحث إلى التعرف على التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لكل من الدافعية العقلية والتحكم الانتباهى في العلاقة بين فاعلية الذات الابداعية والاستثارة الفائقة والتحصيل لدى الطلاب المتفوقين أكاديمياً بالمرحلة الثانوية، وتكونت عينة البحث من (240) طالب بالمرحلة الثانوية المتفوقين أكاديمياً ممن انطبق عليهم محكات انتقاء الطلبة المتفوقين أكاديمياً طبق عليهم مقياس الدافعية العقلية (إعداد: الباحث)، ومقياس التحكم الانتباهي (إعداد: Derryberry & Reed، وتعريب: القصبي، 2022)، ومقياس الاستثارة الفائقة (إعداد: Dabrowski، وتعريب: المطيري، 2008)، ومقياس فاعلية الذات الإبداعية (إعداد: Abbott، وتعريب: الزعبي، 2014) .وتوصلت نتائج البحث الى: وجود مستوى مرتفع من الاستثارة الفائقة لدى عينة البحث، وجود مستوى مرتفع من فاعلية الذات الابداعية لدى عينة البحث، كما أظهرت نتائج النموذج البنائي الذى حقق افضل مؤشرات لحسن المطابقة مع بيانات العينة اختلاف التأثير المباشر للاستثارة الفائقة وفاعلية الذات الإبداعية على التحصيل عن التأثير غير المباشر (من خلال الدافعية العقلية والتحكم الانتباهي كمتغيرات وسيطة) لدى الطلبة المتفوقين، ووفقاً لهذه النتائج تم تقديم مجموعة من التوصيات.

DOI

10.21608/mkmgt.2025.352986.1886

Keywords

الكلمات المفتاحية: الدافعية العقلية, التحكم الانتباهي, الاستثارة الفائقة, فاعلية الذات الإبداعية, النجاح الأكاديمي.

Authors

First Name

يوسف

Last Name

شلبي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ علم النفس التربوي المشارك كلية التربية جامعة الملك خالد أستاذ علم النفس التربوي المساعد كلية التربية جامعة طنطا

Email

youseff2023@gmail.com

City

-

Orcid

-

First Name

حسين

Last Name

محمـد العُمري

MiddleName

-

Affiliation

باحث دكتوراه – كلية التربيةجامعة الملك خالد

Email

hussein2025@gmail.com

City

-

Orcid

-

Volume

91

Article Issue

2

Related Issue

54191

Issue Date

2025-04-01

Receive Date

2025-01-14

Publish Date

2025-04-01

Page Start

1

Page End

56

Print ISSN

1110-1237

Online ISSN

2735-3761

Link

https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_415154.html

Detail API

http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=415154

Order

415,154

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,536

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية . جامعة طنطا

Publication Link

https://mkmgt.journals.ekb.eg/

MainTitle

التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لكل من الدافعية العقلية والتحكم الانتباهى في العلاقات بين فاعلية الذات الإبداعية والاستثارة الفائقة والتحصيل لدى الطلاب المتفوقين أكاديميا بالمرح

Details

Type

Article

Created At

09 Mar 2025