الکتابة التّاريخية في المغرب الأوسط: البداية، التطور، أنواع الکتابات

قراءة في تطور مفهوم الوثيقة التاريخية من ما قبل الوضعانية إلى التاريخ الجديد

المدارس التاريخية: برلين، السوربون، استراسبورغ - من المنهج إلى التناهج

مفهوم الزمن في المدارس التاريخية الحديثة: مدرسة الحوليات نموذجًا

المدارس التاريخية: برلين، السوربون، استراسبورغ: من المنهج إلى التناهج

النقد التاريخي ودوره في إبراز الحقائق التاريخية

مدرسة الحوليات وتأثيرها على الکتابات التاريخية المغربية المعاصرة

النمط التأليفي في الکتابة الإخبارية المغربية خلال العصر الحديث

النص التاريخي بين القراءة التأويلية والهرمنيطيقا

مطالب الکتابة التاريخية: المزايا المطلوبة والفضائل المکتسبة للبحث التاريخي