درجة إسهام متطلبات تطبيق أسلوب کايزن اليابانى في تحقيق التميز المؤسسي من وجهة نظر مديرى ووکلاء ومعلمى المدارس الابتدائية بمحافظة الوادى الجديد

متطلبات تطبيق منهجية کايزن للتحسين المستمر لتطوير أداء إدارات التعليم قبل الجامعي في مصر

تطوير الأداء المؤسسى للمدارس الثانوية العامة في مصر على ضوء إستراتيجية کايزن للتحسين المستمر

الاتجاه نحو تطبيق منهجية كايزن للتحسين المستمر في الأداء الإداري في ‏مديريات التربية والتعليم بسلطنة عمان

متطلبات تطبيق استراتيجية کايزن للتحسين المستمر في المدارس المتوسطة بمحافظة حفر الباطن: دراسة تحليلية لآراء عينة من المعلمين

تطوير التنمية المهنية لمعلمى التعليم الأساسى فى ضوء مدخل التحسين المستمر ( کايزن ) "دراسة ميدانية بمحافظة المنوفية

واقع تطبيق معايير كوجنيا Cognia للاعتماد بمدارس التعليم العام المعتمدة بمحافظة دمياط

متطلبات تطوير أداء المشرف التربوي في ضوء فلسفة الکايزن (التحسين المستمر)

رکائز تطبيق ادارة الجودة الشاملة بالمدارس الابتدائية بالکويت

تصور مقترح لتطبيق التحسين المستمر في جودة أداء قيادات رياض الأطفال باستخدام استراتيجية الجمبا کايزن اليابانية: دراسة استشرافية