تأثير نموذج أبعاد التعلم لمارزانو على مستوى تقدير الذات المهارية وتعزيز بعض نواتج التعلم فى سباحة الزحف على البطن لدى المبتدئات

تأثير إستخدام نموذج "مارزانو" لأبعاد التعلم لتعلم سباحة الزحف علي الظهر للمبتدئين

استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في رفع مستوى التحصيل والکفاءة الذاتية في الرياضيات للمتفوقين ذوي التفريط التحصيلي بالمرحلة الاعدادية

فعالية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو فى تدريس الرياضيات على تنمية الکفاءة الرياضية لدى طلاب المرحلة الاعدادية

فعالية استخدام أسلوب التعلم للإتقان على الأداء المهاري في سباحة الظهر و الرضا الحرکي للطالب المعلم

فاعلية نموذج "مارزانو" لأبعاد التعلم على تعلم بعض مهارات الإنقاذ في السباحة والتحصيل المعرفي

فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية مهارات التفکير الرياضي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

فاعلية برنامج (نفسي تعليمي) على التردد النفسي ومستوى الأداء المهاري لسباحة الظهر

أثر إستخدام أسلوب التعلم للإتقان على دافعية الإنجاز الرياضى ومستوى الأداء في سباحة الصدر

تأثير نموذج أبعاد التعلم لمارزانو علي الاداء التدريسي والدافعية نحو التعلم لطلاب شعبة التدريس بکلية التربية الرياضية – جامعة دمياط