Beta
227676

فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية مهارات التفکير الرياضي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

Article

Last updated: 28 Dec 2024

Subjects

-

Tags

المناهج وطرق التدريس

DOI

10.21608/sjsw.2016.227676

Keywords

طرق التدريس, نموذج أبعاد التعلم لمارزانو, تدريس الرياضيات, مهارات التفکير, طلبة المرحلة الإعدادية

Authors

First Name

حسين أحمد

Last Name

عبدالغني

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

8

Article Issue

22

Related Issue

32050

Issue Date

2016-05-01

Receive Date

2022-03-28

Publish Date

2016-05-01

Page Start

113

Page End

128

Print ISSN

2735-5209

Online ISSN

2805-2455

Link

https://sjsw.journals.ekb.eg/article_227676.html

Detail API

https://sjsw.journals.ekb.eg/service?article_code=227676

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

2,023

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد

Publication Link

https://sjsw.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية مهارات التفکير الرياضي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023