استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في رفع مستوى التحصيل والکفاءة الذاتية في الرياضيات للمتفوقين ذوي التفريط التحصيلي بالمرحلة الاعدادية
Last updated: 24 Dec 2024
10.21608/jfes.2017.87200
فاطمة عبد السلام
أبو الحديد
39
39 مج1
13089
2017-09-01
2020-05-06
2017-09-01
1
61
2535-2075
2974-4040
https://jfes.journals.ekb.eg/article_87200.html
https://jfes.journals.ekb.eg/service?article_code=87200
1
المقالة الأصلية
1,002
Journal
مجلة کلية التربية بالإسماعيلية
https://jfes.journals.ekb.eg/
استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في رفع مستوى التحصيل والکفاءة الذاتية في الرياضيات للمتفوقين ذوي التفريط التحصيلي بالمرحلة الاعدادية
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023