Articleفعالية استخدام السيكودراما في تحسين الكفاءة الاجتماعية وخفض الاضطرابات اللغوية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
Articleفعالية استخدام السيكودراما في تحسين الكفاءة الاجتماعية وخفض الاضطرابات اللغوية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
Articleفعالية السيکودراما في تعديل السلوک الإنطوائي لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم في ال مرحلة الابتدائية .
Articleفعالية السيکودراما في تعديل السلوک الإنطوائي لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم في ال مرحلة الابتدائية .
Articleفعالية السيکودراما في تحسين بعض الوظائف التنفيذية وخفض بعض المشکلات السلوکية لدى الأطفال التوحديين
Articleفعالية السيکودراما في تحسين بعض الوظائف التنفيذية وخفض بعض المشکلات السلوکية لدى الأطفال التوحديين
Articleتأثير استخدام بعض فنيات السيكودراما باستخدام السوسيودراما على خفض اضطراب السلوك الاندفاعي وتنمية الكفاءة الاجتماعية لأطفال ما قبل المدرسة
Articleتأثير استخدام بعض فنيات السيكودراما باستخدام السوسيودراما على خفض اضطراب السلوك الاندفاعي وتنمية الكفاءة الاجتماعية لأطفال ما قبل المدرسة
Articleفاعلية برنامج باستخدام السيکودراما في تخفيف حدة بعض المشکلات السلوکية لدى عينة من الأطفال بطيء التعلم
Articleفاعلية برنامج باستخدام السيکودراما في تخفيف حدة بعض المشکلات السلوکية لدى عينة من الأطفال بطيء التعلم
Articleفاعلية برنامج باستخدام السيکودراما في تحسين التواصل اللفظي لدى المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
Articleفاعلية برنامج باستخدام السيکودراما في تحسين التواصل اللفظي لدى المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
Articleفاعلية برنامج إرشادي قائم على السيکودراما في تحسين التفکير الإيجابي والکفاءة الإجتماعية الانفعالية لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم بمحافظة قنا
Articleفاعلية برنامج إرشادي قائم على السيکودراما في تحسين التفکير الإيجابي والکفاءة الإجتماعية الانفعالية لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم بمحافظة قنا
Articleفاعلية برنامج قائم على المهارات الاجتماعية لتنمية مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية
Articleفاعلية برنامج قائم على المهارات الاجتماعية لتنمية مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية
Articleفاعلية برنامج قائم علي اللعب الدرامي في تنمية التفاعل الاجتماعي لدي الأطفال ذوي اضطراب الذاتوية
Articleفاعلية برنامج قائم علي اللعب الدرامي في تنمية التفاعل الاجتماعي لدي الأطفال ذوي اضطراب الذاتوية