406753

فعالية السيكودراما في خفض السلوك الانسحابي وأثره على تحسين الكفاءة الذاتية لدي ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية

Article

Last updated: 01 Feb 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

مستخلص الدراسة هدفت الدراسة الحالية التحقق من فعالية السيكودراما في خفض السلوك الانسحابي وأثره على تحسين الكفاءة الذاتية لدي ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية، تكونت عينة الدراسة من (16) تلميذاً بالمرحلة الابتدائية بالصفوف (الرابع، الخامس، السادس) بمنطقة شرق الرياض، تراوحت أعمارهم الزمنية من (9-11) سنة بمتوسط عمر زمني (10.24) وانحراف معياري (0.423). تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة بحيث تضم كل مجموعة (8) تلاميذ ذكور، وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس السلوك الانسحابي ومقياس الكفاءة الذاتية لذوي صعوبات التعلم والبرنامج الإرشادي (السيكودراما)، وهم من إعداد الباحث، واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي ذو التصميم (قبلي- بعدي- تتبعي) لمجموعتين تجريبية وضابطة متكافئتين، وقد توصل الباحث إلى التالي: وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي في الدرجة الكلية لمقياس السلوك الانسحابي، (في اتجاه) القياس القبلي. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في القياس البعدي على مقياس السلوك الانسحابي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم (في اتجاه) المجموعة الضابطة. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس الكفاءة الذاتية لذوي صعوبات التعلم لصالح القياس البعدي. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي على مقياس الكفاءة الذاتية لذوي صعوبات التعلم لصالح المجموعة التجريبية. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعتين التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي على مقياس السلوك الانسحابي لذوي صعوبات التعلم. يوجد تأثير كبير لبرنامج السيكودراما في خفض السلوك الانسحابي لتلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات التعلم من تلاميذ المجموعة التجريبية الكلمات المفتاحية: صعوبات التعلم- السلوك الانسحابي- الكفاءة الذاتية - السيكودراما.

DOI

10.21608/maed.2024.406753

Keywords

فعالية السيكودراما في خفض السلوك الانسحابي وأثره على تحسين الكفاءة الذاتية لدي ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة

Authors

First Name

أحمد فيحان ناصر

Last Name

العتيبي

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

127

Article Issue

2

Related Issue

53227

Issue Date

2024-07-01

Receive Date

2025-01-23

Publish Date

2024-07-01

Page Start

63

Page End

91

Print ISSN

1110-9777

Online ISSN

2735-4466

Link

https://maed.journals.ekb.eg/article_406753.html

Detail API

http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=406753

Order

406,753

Type

مقالات أدبیة وتربویة

Type Code

1,497

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية بالمنصورة

Publication Link

https://maed.journals.ekb.eg/

MainTitle

فعالية السيكودراما في خفض السلوك الانسحابي وأثره على تحسين الكفاءة الذاتية لدي ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية

Details

Type

Article

Created At

01 Feb 2025