النموذج البنائي للعلاقة بين الذکاء الوجداني والموهبة العلمية

"بناء مقياس الذكاء العملي لتلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء نظرية الذكاء الناجح"

البناء العاملي لمقياس السمات الشخصية والعقلية للکشف عن الطالبات الموهوبات بالمرحلة الجامعية

الصدق البنائي لمقياس الذکاء الثقافي لدى طلبة الجامعة بمصر واليمن

أساليب التعرف على المتفوقين عقلياً والموهوبين ورعايتهم وتنمية قدراتهم الابتکارية (بـــرنـــامـــج مقــــترح)

الکشف عن مستوى مهارات التفکير الإبداعي ( الطلاقة – الاصالة – المرونة – الافاضة – الجدة – الحساسية للمشکلات) 'لدى الطلبة الموهوبين ذوي التحصيل المرتفع في المدارس العادية في مدينة

الصدق البنائي واختبار عوامل عالية الرتبة لقائمة العوامل الخمسة الکبرى للشخصية لکولدبيرج

طرق اكتشاف الموهوبين والنابغين ومؤشرات الكفاءة والفاعلية دراسة ميدانية على مجموعات من طلاب وطالبات مدارس التعليم العام

الذکاء الناجح وعلاقته بالحکمة والتدين لدى طلبة جامعة مؤتة

الصدق البنائي لدرجات مقياس الذکاء العاطفي لطلاب الجامعة باستخدام طريقة تحليل الرسم البياني الاستکشافي