Articleفاعلية برنامج قائم على القبول والالتزام لخفض قلق المظهر فى تنمية الهناء النفسي لدى عينة من طالبات الجامعة ذوى اضطراب "النوموفوبيا"
Articleفاعلية برنامج قائم على القبول والالتزام لخفض قلق المظهر فى تنمية الهناء النفسي لدى عينة من طالبات الجامعة ذوى اضطراب "النوموفوبيا"
Articleبرنامج إرشادي قائم على التقبل والالتزام وأثره في خفض المخططات المعرفية اللاتكيفية لدى طالبات الجامعة ذوات اضطراب تشوه صورة الجسم.
Articleبرنامج إرشادي قائم على التقبل والالتزام وأثره في خفض المخططات المعرفية اللاتكيفية لدى طالبات الجامعة ذوات اضطراب تشوه صورة الجسم.
Articleفاعلية برنامج إرشادي مقترح في تحسين جودة الحياة وإکتساب أساليب مواجهة أحداث الحياة الضاغطة لطالبات الجامعة
Articleفاعلية برنامج إرشادي مقترح في تحسين جودة الحياة وإکتساب أساليب مواجهة أحداث الحياة الضاغطة لطالبات الجامعة
Articleأثر برنامج إرشادي قائم على مبادئ علم النفس الايجابي لخفض قلق المستقبل المهني والزواجي لدى طالبات جامعة ام القرى
Articleأثر برنامج إرشادي قائم على مبادئ علم النفس الايجابي لخفض قلق المستقبل المهني والزواجي لدى طالبات جامعة ام القرى
Articleفاعلية برنامج قائم علي الإرشاد بالواقع في خفض الاستحقاق الأكاديمي غير الواقعي لدي طلبة الجامعة
Articleفاعلية برنامج قائم علي الإرشاد بالواقع في خفض الاستحقاق الأكاديمي غير الواقعي لدي طلبة الجامعة
Articleفاعليَّة برنامج إرشادي قائم على العلاج بالتَّقبُّل والالتزام لخفض الکماليّة العصابيّة لدى عيِّنة من طالبات المرحلة الثانويّة.
Articleفاعليَّة برنامج إرشادي قائم على العلاج بالتَّقبُّل والالتزام لخفض الکماليّة العصابيّة لدى عيِّنة من طالبات المرحلة الثانويّة.
Articleفاعلية برنامج إرشادي لتنمية الطمأنينة النفسية في خفض الضغوط الاكاديمية لدى طالبات الجامعة The effectiveness of a counseling program for developing psychological tranquility in re
Articleفاعلية برنامج إرشادي لتنمية الطمأنينة النفسية في خفض الضغوط الاكاديمية لدى طالبات الجامعة The effectiveness of a counseling program for developing psychological tranquility in re
Articleفعالية برنامج إرشادى معرفى سلوكى لخفض اضطراب قلق الكلام وأثره فى الإفصاح عن الذات لدى عينة من طلاب الجامعة بكلية التربية
Articleفعالية برنامج إرشادى معرفى سلوكى لخفض اضطراب قلق الكلام وأثره فى الإفصاح عن الذات لدى عينة من طلاب الجامعة بكلية التربية