Beta
402175

فاعلية برنامج قائم علي الإرشاد بالواقع في خفض الاستحقاق ‏الأكاديمي غير الواقعي لدي طلبة الجامعة

Article

Last updated: 07 Jan 2025

Subjects

-

Tags

الصحة النفسية

Abstract

هدف البحث إلي معرفة فاعلية برنامج قائم علي الإرشاد بالواقع، والتعرف علي فاعليته في خفض الاستحقاق الأكاديمي لدي طلاب الجامعة ، وتمثلت العينة الأساسية من (88) طالب من ذوي الاستحقاق الأكاديمي المرتفع، ممن تراوحت أعمارهم بين (20-23) سنة، بمتوسط عمري(21،18) عاماً وانحراف معياري(0.653)، واستخدمت الباحثة : مقياس الاستحقاق الأكاديمي إعداد(فتحي الضبع،2018)، وتوصل البحث إلي فاعلية البرنامج القائم علي الإرشاد بالواقع في خفض الاستحقاق الأكاديمي المرتفع لدي طلاب الجامعة، واستمرار فاعليته بعد فترة المتابعة لمدة شهرين.  

DOI

10.21608/jyse.2025.312368.1042

Keywords

الإرشاد بالواقع, الاستحقاق الأكاديمي غير الواقعي.‏

Authors

First Name

آية

Last Name

كمال

MiddleName

-

Affiliation

قسم الصحة النفسية، كلية التربية بالغردقة، جامعة الغردقة

Email

docayakamal@gmail.com

City

-

Orcid

1111-1111-1111-1111

First Name

فتحي

Last Name

الضبع

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية،جامعة سوهاج، قسم الصحة النفسية

Email

faathy_mohamed@edu.sohag.edu.eg

City

سوهاج

Orcid

1111-1111-1111-1111

First Name

عادل

Last Name

الصادق

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية،جامعة أسوان، قسم الصحة النفسية

Email

adel_psych@yahoo.com

City

أسوان

Orcid

1111-1111-1111-1111

Volume

25

Article Issue

25

Related Issue

52690

Issue Date

2024-12-01

Receive Date

2024-08-15

Publish Date

2024-12-31

Page Start

1

Page End

53

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_402175.html

Detail API

http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=402175

Order

402,175

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية برنامج قائم علي الإرشاد بالواقع في خفض الاستحقاق ‏الأكاديمي غير الواقعي لدي طلبة الجامعة

Details

Type

Article

Created At

07 Jan 2025