Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث الحالي إلى التعرف عن فعالية برنامج إرشادي في خفض قلق الكلام لدى طلاب الجامعة، وشارك في البحث عينة قوامها (16) من طلاب الجامعة عمر (18-20) عامًأ، بمتوسط عمر (19.13) عامًا، وانحراف معياري قدره (0.62)، وتمثلت أدوات البحث فيه اختبار ستانفورد – بينية الذكاء (الصورة الخامسة) (تقنين: محمود أبو النيل وآخرون، 2011)، مقياس قلق الكلام (إعداد: الباحثة)، برنامج إرشادي (إعداد: الباحثة)، وأسفرت النتائج عن فعالية برنامج إرشادي في خفض قلق الكلام لدى طلاب الجامعة، ووجود فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في قلق الكلام لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات القياسين القبلي والبعدي في قلق الكلام لدى المجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي، وأن لا توجد فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطي رتب درجات القياسين البعدي والتتبعي في قلق الكلام لدى المجموعة التجريبية.
DOI
10.21608/ejcj.2023.319804
Keywords
برنامج إرشادي - قلق الكلام, طلاب الجامعة
Authors
MiddleName
-Affiliation
بكلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة – جامعة بني سويف
Email
asmaa_mattar2011@yahoo.com
City
-Orcid
-Link
https://ejcj.journals.ekb.eg/article_319804.html
Detail API
https://ejcj.journals.ekb.eg/service?article_code=319804
Publication Title
المجلة المصرية للدراسات النفسية
Publication Link
https://ejcj.journals.ekb.eg/
MainTitle
فعالية برنامج إرشادي في خفض قلق الكلام لدى طلاب الجامعة