فاعلية برنامج قائم على دعم السلوک الايجابي لتدريب الطالبة المعلمة على استخدام إستراتيجياته في التربية العملية لحل المشکلات التي تواجهها

برنامج قائم علي استراتيجية التفکير الإيجابي في تنمية مهارات المسئولية الاجتماعية لدي طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد في ضوء رؤية مصر 2030

تصور مقترح لتفعيل أسلوب فريق العمل بمدارس التعليم الأساسي فى محافظة المنيا

أبعاد التفکير الإيجابي وعلاقته بجوانب دافعية الإنجاز عند معلمة الروضة في ضوء متغير الخبرة

فاعلية برنامج قائم على التفکيرالايجابي لتنمية مهارة حل المشکلات لدى أطفال الروضة

تفعيل الممارسات القيادية الداعمة لحشد الطاقة التنظيمية بالمدارس الثانوية العامة في مصر (سيناريوهات مقترحة)

التعزيز الإيجابي وأثره على التحصيل الدراسي لدي تلاميذ مرحلة الأساس بمحلية كرري- ولاية الخرطوم

تفعيل آليات التربية الصحية المدرسية في التعليم الابتدائي بمصر على ضوء الخبرة اليابانية

فاعلية برنامج قائم على التفکير الإيجابي لتنمية کفاءة المواجهة لدى طلاب کلية التربية

التعزيز الإيجابى للأطفال فى مرحلة ما قبل المدرسة (دراسة مقارنة)