مشکلات تدريس مادة لغتي للتلاميذ الصم في معاهد وبرامج الدمج من وجهة نظر المعلمين بالمرحلة الابتدائية The Problems of Teaching the My Language Course among Students who are Deaf i

تطوير مناهج العلوم للتلاميذ المعاقين سمعيـًا بالمرحلة الإعدادية في ضوء نظرية العبء المعرفي

اضطرابات التکامل الحسى لدى الصم وضعاف السمع فى ضوء بعض المتغيرات

" تعليم المفاهيم العلمية الخاصة بموضوع الصوت للمعاقين سمعياً "

أثر تدريس العلوم بالقصص الرقمية المُعززة بلغة الإشارة على اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير التأملي والانخراط فى التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المُعاقين سمعيًا

مهارات مراقبة الفهم اللغوي ومدى توافرها لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية

مهارات الفهم القرائي لدى التلميذات الصم وضعاف السمع في الصف السادس الابتدائي Reading comprehension Skills for Deaf and Hard-Hearing Students in the Sixth Grade

صعوبات دمج التقنية في تدريس العلوم للطلاب المکفوفين کما يراها معلمي العلوم

الإعاقة السمعية ( أسبابها ، تشخيصها و طرق التأهيل )

تعليم اللغة العربية للتلاميذ المعاقين فکريا بمدارس التربية الفکرية الابتدائية