Subjects
-Tags
-Abstract
تعد الإعاقة السمعية من بين الإعاقات العديدة و المتنوعة التي تصيب الأفراد و هي تصيب حاسة السمع و تؤثر على إکتساباته الکلامية و اللغوية خاصة ،هذا ما يستدعي التشخيص المبکر خاصة لدى الأطفال، و تختلف الإعاقة السمعية من فرد لآخر و ذلک حسب نوع الإصابة و مکانها و شدتها و مع هذا التنوع نجد استراتيجيات مختلفة لإعادة التأهيل لهذه الفئة من ذوي الاحتياجات الخاصة و للوصول إلى التکفل الجيد لهم ينبغي وضع تشخيص دقيق يعتمد على عدة تقنيات متخصصة و متکيفة مع نوع الإعاقة، و من خلال هذه سنحاول أن نبين التصنيفات المختلفة للإعاقة السمعية إضافة إلى أهم الطرق التشخيصية ووصولا إلى أهم التقنيات التکنولوجية المساعدة على تأهيلهم بغية الحصول على تواصل و اتصال مع محيطهم .
DOI
10.21608/jasht.2020.118461
Authors
MiddleName
-Affiliation
جامعة – أم البواقي-الجزائر
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jasht.journals.ekb.eg/article_118461.html
Detail API
https://jasht.journals.ekb.eg/service?article_code=118461
Publication Title
المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
Publication Link
https://jasht.journals.ekb.eg/
MainTitle
-