Förderung der Lesekompetenz bei ägyptischen Sekundarschülern durch den Einsatz von Lesetexten auf dem Sprachniveau A1

Die Rolle der Textanalyse als Vorstufe für das Übersetzen des Korantextes ins Deutsche

Dialogszene im DaF-Unterricht - Eine Möglichkeit zur Förderung der Sprechfertigkeit bei A1-Schülerinnen

Textsortenbasierte Spracharbeit: ein Zugang zur Sprach- und Kulturvermittlung

Die Rolle der modifizierten Lernspielstrategie (GTL) bei der Förderung von kreativen Schreiben: eine empirische Studie The Role of the Modified Learning Strategy (GTL) in Promoti

Deutsche und arabische Zeitungsanzeigen: Eine textsorten-linguistische Analyse

Zur kommunikativen Leistung von Präsuppositionsmarkern im Diskurs am Beispiel

Witztexte im ägyptischen universitären DaF-Unterricht

ÜBERLEGUNGEN ZU LESE- UND HÖRSTRATEGIEN FÜR DAF-LERNER AN DER UNIVERSITÄT Mit einem praktischen Teil

Der Einsatz der Paarformeln im ägyptischen universitären DaF-Unterricht