فاعلية استخدام قبعات التفکير الست في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفکير الابتکاري لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

استخدام استراتيجية تفکير القبعات الست لتنمية مهارات الکتابة لدى طلاب المرحلة الثانوية

فاعلية إستراتيجية القبعات الست في تنمية الكتابة الإقناعية لدى طلاب المرحلة الثانوية

فاعلية استراتيجية القبعات الست في تدريس الدراسات الاجتماعية علي تنمية مهارات إتخاذ القرار لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية استراتيجية قبعات التفکير الست لتدريس مقرر المناهج وطرق التدريس في تنمية مهارات التفکير الإبداعي والتحصيل لدى طلاب کلية الشريعة والدراسات الإسلامية بالأحساء

أثر استخدام إستراتيجية قبعات التفکير الست في تنمية بعض مهارات التعبير الشفهي الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

تاثير برنامج قائم على إستراتيجية القبعات الست على التحصيل و تنمية التفكير الإبداعي في الجمباز لدي طلاب كلية التربية الرياضية

تأثير استخدام أسلوب القبعات الست الملونة على مستوى بعض مهارات كرة اليد لتلاميذ المرحلة الاعدادية

تأثير استخدام استراتيجية القبعات السبع على مستوى الأداء العملي والتحصيل المعرفي لمقرر أساسيات التمرينات للطالبات كلية التربية الرياضية – جامعة أسيوط

إستراتيجية قبعات التفکير الست کمدخل لتعليم مفاهيم التعبير والتواصل لأطفال المؤسسات الإيوائية